HASTA CUANDO ABUSAN DE L@S TRABAJADORES SOCIALES!!!!!

COMPARTO CON UDS UNA CARTA QUE ENVIE HOY AL DIRECTOR DEL DIARIO "LA ESTRELLA DE IQUIQUE", LA IDEA NO ES PELEAR NI IRME EN CONTRA DE LOS COLEGIOS SINO... MEJORAR LA COSA:

IQUIQUE, 03 de Noviembre de 2,008

Señor Director:

Junto con felicitarlo por la calidad del medio que ud. dirige, deseo hacer llegar a la ciudadanía una información sumamente importante en relación a la solicitud de Informes Socioeconómicos (o sociales) para becas de colegios particulares y particulares subvencionados: La situación es la siguiente, los colegios dan la oportunidad a todos/as sus alumnos/as a acceder del beneficio de la beca (total, parcial, como ellos estimen), el problema radica en que para dicha postulación se debe contactar a un/a profesional Asistente Social para que elabore el Informe Social respectivo, volcándose un gran número de apoderados a los servicios públicos a, muchas veces exigir, que se les realice esto, y en horario de trabajo, cuando no corresponde:

1. Ninguna actividad profesional tiene porque realizarse gratis: lo mismo si se visita la consulta de un/a médico, de un/a abogad@ de un/a psicopedagag@ o cualquier otr@ profesional.

2. Hay una mala percepción de la profesión del Trabajo Social, somos profesionales universitari@s, nuestros padres (o en algunos casos los mismos profesionales) han invertido en nuestra educación como los de cualquiera, por lo que no tiene ninguna lógica que realicemos nuestro trabajo de forma gratuita.

3. Ninguna institución debería solicitar un informe profesional sin, dar a los Centros Generales de Padres y Apoderad@s, la opción de un (al menos por el período de postulación y asignación de becas) grupo de Asistentes Sociales( desde mi percepción: pagadas por el colegio :ya que son empresas con fines de lucro). Y a la vez dejando establecido que si no van a utilizar los servicios profesionales de este grupo, lo deberán hacer en forma particular (lo que no significa que deban solicitarlo en los servicios públicos , ya que no está dentro de las funciones que en cada uno de ellos se realizan).

Es para mí también sumamente preocupante que soliciten la Ficha de Protección Social, ¿saben en los colegios cómo interpretar los puntajes? ¿saben que la FPS no mide lo que medía la Ficha Cas?, por lo que esto me parece irresponsable, además y ya que solicitan Informes Socioeconómicos ¿tienen en los colegios un/a o un grupo de Asistentes Sociales (diferentes de l@s profesionales encargados de elaborar estos informes) a cargo de la revisión de estas solicitudes o participando en la revisión de éstas y en las asignaciones de los beneficios de becas?, por lo tanto, a mi modo de ver las cosas se están realizando con buenas intenciones pero sin una base diagnóstica que ayude a resolver la situación.

Con esto no quiero irme en contra de los colegios, sino sugerir medidas profesionales reales que ayuden en la resolución de la situación que se crea en el período de postulación a becas.

Atte,

R. BERNARDITA TRINCADO GARCÍA

ASISTENTE SOCIAL